L'EFF (Electronic Frontier Foundation) a renouvelé ses accusations à l'encontre de Google, Microsoft et Apple pour la manière dont la vie privée des étudiants est gérée sur leurs marchés éducatifs respectifs. Ils disent "Les étudiants et leurs familles sont enfermés dans un coin".
Alors que les étudiants à travers les États-Unis se voient remettre des ordinateurs portables fournis par une école et sont abonnés à des services éducatifs en nuage, la manière dont le système éducatif traite la vie privée des étudiants subit de profonds changements - souvent sans préavis ni consentement de leurs parents, et généralement sans véritable choix se retirer de la technologie qui envahit la vie privée.
Nous devrions souhaiter que le FEP agisse comme un chien de garde en ce qui concerne notre vie privée. Ou la vie privée de nos enfants.
Il s’agit d’un grave problème et nous devrions souhaiter que l’EFF continue à pousser jusqu’à ce qu’ils ne trouvent plus rien à faire. Avec près des trois quarts du marché de l’éducation, Google s’intéressera certainement à ses propres intérêts, de même que Apple et Microsoft, qui considèrent toujours le secteur de l’éducation comme une pêche plutôt lucrative. La vie privée en ligne des enfants - en particulier des jeunes enfants de moins de 13 ans - est une chose à laquelle nous devrions tous nous soucier et que tout le monde doit défendre.
Le plus gros problème est que les enseignants et les administrateurs qui gèrent ces programmes au niveau local n'informent pas les élèves, leurs parents ou même d'autres enseignants de ce qu'ils devraient savoir. Et quelque chose que Google (et ses rivaux du secteur) doit également corriger.
Les enseignants adorent les Chromebooks. Les étudiants aiment les Chromebooks. Les habitants des districts scolaires qui paient les factures adorent les Chromebooks. Mais il faut plus que de l'amour pour gérer un système scolaire où les élèves travaillent dans le cloud. Il doit y avoir un meilleur soutien et une meilleure formation car parfois, les personnes qui gèrent le programme et qui en ont le contrôle ne savent pas comment l'utiliser.
Nous avions tous des enseignants dont nous nous souvenons avec tendresse. M. Aquisto m'a appris à souder à 10 ans et je ne l'oublierai jamais. Ou lui. Les enseignants ne gagnent pas assez d'argent pour faire ce qu'ils font juste pour devenir riches et prendre leur retraite. Ils se soucient de leurs élèves et veulent les préparer à la vie adulte. Mais la plupart d'entre eux ne sont pas des professionnels de l'informatique ou des chercheurs en sécurité. L’amour de l’enseignement n’aidera pas à préparer un étudiant à utiliser un Chromebook avec son propre compte Google, tout en étant conscient des problèmes de confidentialité potentiels.
Même le meilleur professeur de sciences peut avoir besoin d'aide pour déployer les Chromebooks tout en veillant au respect de la vie privée des étudiants.
Parmi les mauvaises pratiques soulignées par EFF, les administrateurs créent des comptes et renseignent les informations personnelles des professeurs et des étudiants sans préavis, ne permettant pas aux étudiants ou à leurs parents de terminer le processus de configuration eux-mêmes et de lire la politique de confidentialité et les conditions d'utilisation. les enfants de moins de 13 ans doivent avoir un compte Google sans le consentement de leurs parents et ne proposent pas de méthode d'apprentissage alternative aux enfants dont les parents se désisteraient s'ils le choisissaient. Nous nous attendons à ce que Google essaie de collecter des données en utilisant toutes les méthodes légales disponibles, mais l’idée que de telles choses se passent est inquiétante. Et évitable.
Soyons clairs: aucun de ces problèmes n'est la faute de Google. La plate-forme Chromebook for Education est une très bonne chose qui nécessite un groupe comme l'EFF pour la contrôler constamment afin que Google n'aille pas trop loin. Google offre une assistance pour la configuration et l'administration de tout le matériel et du logiciel d'administration. Ils ne sont pas obligés de faire plus. Mais ils devraient vouloir.
L'argent dépensé pour équiper un district scolaire avec des Chromebooks est peut-être inférieur à l'utilisation d'un iPad ou de Surfaces, mais cela représente quand même beaucoup d'argent. Il faut que la formation des membres du corps professoral lors du déploiement initial soit effective et la possibilité de les contacter en personne pendant la participation des écoles. Quelque chose doit changer pour que les enseignants et les administrateurs d'école ne suivent pas de très mauvaises procédures parce qu'ils ne savent pas mieux.
Google n'a pas à offrir davantage de formation ou une meilleure formation à ses partenaires EDU, mais ils devraient le vouloir.
L'utilisation de Chromebooks dans un environnement éducatif correctement supervisé est un excellent moyen de préparer les enfants de tous âges à l'avenir. Le programme doit être étendu jusqu'à ce que chaque enfant dans chaque école ait accès à la technologie dont il a besoin pour apprendre le plus possible. Mais pas au détriment de leur vie privée, et certainement pas parce que le personnel mal formé ne sait pas comment protéger cette vie privée. Je pense qu'une partie de "Don't Be Evil" consiste à éduquer vos clients sur les meilleurs moyens de déployer et d'utiliser le matériel qu'ils achètent.
